|
|
| HEM3000 | Araştırma Yöntemleri | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Dr Hacer ERDÖL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | bilimsel bir araştırmayı planlayabilecek | 8,9,13,16 | 1,2,3, | | ÖK - 2 : | bilimsel bir araştırma yapabilecek | 8,9,13,16 | 1,2,3, | | ÖK - 3 : | bilimsel bir çalışmayı irdeleyebilme becerisi kazanacak | 8,9,13,16 | 1,2,3 | | ÖK - 4 : | bilimsel bir araştırmada rol almaya özendirilecek | 8,9,13,16 | 1,2,3, | | ÖK - 5 : | bilimsel bir araştırmayı kullanmayı bilecek | 8,9,13,16 | 1,2,3, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin Amacı; bilimsel bir araştırmayı planlama ve gerçekleştirebilme becerisini kazandırmak, bilimsel bir makaleyi hemşirelikte kullanabilme becerisini kazandırmaktır.
Öğrenim kazanımları; araştırma yapabilir, araştırmaları kullanabilir.
Bilimsel araştırmalara giriş.
| | | Hafta 2 | Hemşirelik disiplini ve araştırma,
| | | Hafta 3 | Bilimsel yöntem, veri, ölçüm işlemleri ve ölçekler, Veri toplama yöntem, teknik ve araçları.
| | | Hafta 4 | Araştırma süreci.
| | | Hafta 5 | Araştırma tasarımı ve çeşitleri. | | | Hafta 6 | Araştırmalarda yapılan hatalar.
| | | Hafta 7 | Örnekleme yöntemi.
Makalelerin araştırma yönteminin analizi/tartışılması
Makalelerin örnekleme yönteminin analizi/tartışılması | | | Hafta 8 | Ara sınav | | | Hafta 9 | Makale inceleme
| | | Hafta 10 | Hemşirelik Araştırmalarında Etik
| | | Hafta 11 | Verilerin analize hazırlanması.
Araştırma raporu hazırlama.
| | | Hafta 12 | Makalelerin veri toplama yöntemlerinin tartışılması/analizi | | | Hafta 13 | Hemşirelik araştırmalarının değerlendirilmesi ve kullanımı.
| | | Hafta 14 | Kanıta dayalı hemşirelik | | | Hafta 15 | Dönem sonu sınavı
| | | Hafta 16 | | | | |
| 1 | Erdoğan, S., Nevcihan, N. 2014; Hemşirelikte Araştırma Süreç Uygulama ve Kritik. Nobel Tıp Kitapevleri. | | | 2 | Aksayan, S.. Bahar, Z.. 2002;Hemşirelikte Araştırma, HEMAR-GE Yayınları, 1, Ankara | | | |
| 1 | Polit, D. F., Tatano Beck, C. Çeviri editörü: Aslan, Ö., Bebis, H. 2016. Hemşirelik Araştırmasının Esasları Hemşirelik Uygulaması için Kanıtın Değerlendirilmesi. Güneş Tıp Kitapevi. | | | 2 | Polit, Denise F., Tatano Beck, C. 2010. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice. Williams & Wilkins | | | 3 | Maltby, J., Williams, G., Mcgarry, J., Day, L. 2010. Research Methods for Nursing and Healthcare. Pearson.
| | | 4 | Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E. 2018. Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi.
| | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 08/04/2020 | 0,50 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 15 | 04/06/2020 | 0,60 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 5 | 10 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 4 | 16 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 2 | 2 | 4 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 3 | 9 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 1 | 1 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 70 |
|