|
|
| ITEO5021 | İktisat Okullarında Girişimcilik | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İKTİSAT ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yrd.Doç.Dr. Yeşim DİNDAROĞLU | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Günümüzde önem kazanan girişimcilik olgusunun kuramsal gelişimini açıklamak, örgüt ve yönetim yazını ile bağını kurarak, girişimcilik olgusunun temel değişkenleri ile uygulama alanına yönelik sonuçları arasındaki bağı kurmak. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Girişimcilik kuramı ile ilgili temel kavram, model ve unsurları tanımlama | | | | PK - 2 : | Girişimcilik olgusunun temel kavramları ve unsurları arasındaki farkları anlatabilme | | | | PK - 3 : | Girişimlerin başarı ve başarısızlığına neden olan faktörleri teşhis edebilme | | | | PK - 4 : | Kurumsal girişimcilik olgusunun temel değişkenleri ve süreçlerini tanımlama | | | | PK - 5 : | Yönetsel girişimcilik uygulamalarının sonuçlarını başarı veya başarısızlıkla ilişkilendirebilme | | | | PK - 6 : | Girişimci davranışın, bireysel, örgütsel ve yönetsel ayrımını anlatabilme | | | | PK - 7 : | Alanı ile ilgili bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme | | | | PK - 8 : | Bilimsel bir çalışma kapsamında bir sorunu çözmek için yöntem kurgulayabilme, geliştirebilme, uygulayabilme ve sonuçları değerlendirebilme | | | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Girişimciliğin ekonomiyi nasıl ve ne şekilde dönüştürdüğünü kavramak |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Günümüzde girişimciliğin önem kazanmasının nedenleri temel kavramlar, farklılıklar ve önemi | | | Hafta 2 | İktisadi düşünceler tarihinde girişimcilik | | | Hafta 3 | Girişimcilik düşüncesinin dayandığı yaklaşımlar,girişimcilik ekolleri:okullar | | | Hafta 4 | Girişimcilik araştırmaları (modeller) | | | Hafta 5 | Girişimcilik Davranışı (birey) | | | Hafta 6 | Firma davranışı olarak girişimcilik ve performans ilişkisi | | | Hafta 7 | İç Girişimcilik olgusu | | | Hafta 8 | Ara Sınav | | | Hafta 9 | Kurumsal girişimcilik ve temel değişkenleri | | | Hafta 10 | Yönetim ve organizasyon kuramlarında girişimciliğin yeri (1) | | | Hafta 11 | Yönetim ve organizasyon kuramlarında girişimciliğin yeri (ulusal, uluslarası kültür ve karşılaştırmalı kuram)(2) | | | Hafta 12 | Yönetsel girişimcilik davranışı kurumsal etkiler | | | Hafta 13 | Yönetsel girişimcilik davranışının çalışanlar üzerine etkisi | | | Hafta 14 | Rekabetçi üstünlük yaratmada girişimciliğin rolü | | | Hafta 15 | Genel değerlendirme ve dönem sonu çalışmaları sunumu | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 11/2017 | 1 | 30 | | Kısa sınav | 12 | 12/2017 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 01/2018 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 13 | 2 | 26 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 226 |
|