|
|
| SOS3014 | Osmanlı'nın Toplum Yapısı | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Aslı ÖZCAN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Osmanlı Devleti'nin sahip olduğu toplumsal, siyasi ve ekonomik yapının incelenmesi dersin başlıca amacını oluşturmaktadır. Bu amaçla devletin gerek merkezi gerekse de taşradaki kurumsal yapısı, bu yapı içerisinde yer alan yönetici ve yönetilenlerin durumu ve ilişkileri ele alınacaktır. Bu bağlamda Osmanlı toplumunu oluşturan bu unsurların sosyal ve ekonomik yapısı da tahlil edilecektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Osmanlı Devleti'nin toplumsal yapısı hakkında bilgi sahibi olur. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 | | | ÖK - 2 : | Osmanlı devlet ve toplumsal yapısını oluşturan dini, hukuki, kültürel ve ekonomik prensiplere dair bilgi sahibi olur. | 1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 | | | ÖK - 3 : | Osmanlı Devleti'nin kuruluş, devletleşme, merkezileşme ve dağılma süreçlerini takip edebilecek teorik bilgiye ulaşır. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 | | | ÖK - 4 : | Osmanlı devlet ve toplum yapısının tahlilini sağlayacak ve özetle " yöneten-yönetilen", "şehirli- köylü ve konar-göçer" şeklinde sınıflandırılan grupları hakkında ayrıntılı bilgiye ulaşır. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 | | | ÖK - 5 : | Osmanlı Devleti'nin merkezi ve taşra teşkilatını oluşturan kişi ve kurumları ile bu kurumlar bağlamında toplumu oluşturan ve farklı dil, din ve kültüre sahip unsurlarının konumları hakkında bilgi edinir. | 1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,14,15,16 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Osmanlı devletinin varlığını sürdürdüğü altı asırlık süre boyunca farklı dil, din ve kökene sahip insanların oluşturduğu toplumsal yapıyı tahlil etmek dersin ana amacını oluşturmaktadır. Bu bağlamda devletin kuruluş, yükselme, gerileme ve çöküş dönemlerinde uyguladığı yönetim felsefesine ait prensipler de ele alınacaktır. Merkez ve taşra teşkilatının yapısı, kurumları ve görevlilerini incelemek, XVII. yüzyılda devlet yönetim ve toplum yapısında meydana gelen değişimleri dini, hukuki, ekonomik ve kültürel açılardan tahlil etmek ve XIX. yüzyıl modernleşme çabalarının devlet ve toplumu oluşturan gruplara ne şekilde etki ettiğini incelemek ders kapsamında ele alınacaktır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Tanışma, ders planı ve kaynakçalar, dersin işleniş yöntemi ve kuralları. Kavramsal ve kuramsal çerçeveye giriş: Toplum, sosyal yapı ve sosyal kurumlar. | | | Hafta 2 | "Osmanlı Kimliği" Osmanlı kimdir? Osmanlı tarihinin siyaset/ekonomi/toplumsal bağlamlarda dönemlendirilmesi meselesi. | | | Hafta 3 | Osmanlılarda Devlet geleneği ve yönetim felsefesi: Osmanlı hanedanı ve padişah. | | | Hafta 4 | Osmanlı Toplumunu Oluşturan Unsurlar: "Yöneten- Yönetilen" | | | Hafta 5 | Osmanlı Toplumunu Oluşturan Unsurlar: "Şehirli- Köylü, Konar-Göçer" | | | Hafta 6 | Osmanlı Devleti'nde Millet Sistemi: Müslim ve gayrimüslimlerin sosyo-ekonomik durumları. | | | Hafta 7 | Klasik dönemde Osmanlı merkezi yönetim yapısı | | | Hafta 8 | Klasik Dönemde Osmanlılarda taşra yönetimi ve teşkilatı. | | | Hafta 9 | Dönemiçi Sınavı | | | Hafta 10 | Osmanlı'da toprak yönetimi ve Tımar sistemi | | | Hafta 11 | Osmanlı toplum yapısından kesitler: Vakıf sistemi ve vakıflar | | | Hafta 12 | Osmanlı toplum yapısından kesitler: Gündelik yaşam. | | | Hafta 13 | Osmanlı toplum yapısından kesitler. Eğitim sistemi. | | | Hafta 14 | 17. ve 18. yüzyıllarda Osmanlı toplumu ve sosyo-ekonomik değişmeler.
| | | Hafta 15 | 19. yüzyıldaki Batılılaşma süreci ve toplumsal değişim. | | | Hafta 16 | Dönemsonu Sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 06/04/2022 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 04/06/2022 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 9 | 1 | 9 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 9 | 1 | 9 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 12 | 24 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 100 |
|