|
|
| SOS2008 | Şehir Sosyolojisi | 4+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Bahar USTA BAKİ | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Bayram Sevinç | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu derste amaç; kenti, oluşum sürecine etki eden tarihsel ve toplumsal süreçler bağlamında kavrayarak sosyolojik yaklaşımlar ve kavramlar aracılığıyla tartışabilme ve yorumlayabilme yetisinin geliştirilmesidir
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kenti sosyolojik olarak kavrayabilecek | 3 | 1, | | ÖK - 2 : | Kenti temel kavramlar ve kuramlar çerçevesinde yorumlayabilecek | 9 | 1, | | ÖK - 3 : | Kenti diğer toplumsal süreçler bağlamında yorumlayabilecek | 6 | 1, | | ÖK - 4 : | Kent yaşamının güncel durumunu yorumlayabilecek | 9,10 | 1, | | ÖK - 5 : | Kent yaşamının geleceği ile ilgili tartışma yürütebilecek | 8,16 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kent ile ilgili temel kavram ve kuramlar, Türkiye kent tarihi, kentleşme süreci ve özellikleri ile siyasi, ekonomik, kültürel ve teknolojik gelişmelerin kente, kentleşmeye ve kent yaşamına etkileri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin tanıtılması, genel çerçevenin belirlenmesi ve kent kavramına giriş,
Kent tanımlamaları, kent ile ilgili temel kavramlar, kentlerin genel özellikleri | | | Hafta 2 | Klasik Dönem Sosyolojide Kent: Kapitalist Üretimin Ürünü Olarak ve Özel Mülkiyet İlişkisi Temelinde Kent (K. Marx ve F. Engels), ?İş Bölümü?, ?Dayanışma? ve ?Anomi? İlişkisinde Kent (E. Durkheim) | | | Hafta 3 | Klasik Dönem Sosyolojide Kente Bakış: Batı Kültürünün Dışavurumu Olarak Kent: ?Rasyonalizasyon? ve ?İdeal Tip?in Kent Açısından Ele Alınması (M. Weber), Kent Yaşamının Doğası Üzerine: ?Yabancılaşma? (G. Simmel) | | | Hafta 4 | Kent Sosyolojisinde Dönüm Noktası Chicago Okulu: Kent Ekolojisi: R. E. Park, R. McKenzie, Ortak Merkezli Çemberler Teorisi: Ernest W. Burgess, ?Bir Yaşam Biçimi Olarak Kentlileşme?: Louis Wirth | | | Hafta 5 | Kente Eleştirel Yaklaşımlar: Yeniden Üretimin Mekânı ve Mekânın Yeniden Üretimi Olarak Kent (H. Lefebvre), Kentin Sosyo-Mekânsal Anlamda Çözülüşü ve Neoliberal Yeniden İnşası (D. Harvey), Kentte Değişimi Kavramak: Üretimden ?Tüketim? Mekânına (M. Castells) | | | Hafta 6 | Türkiye?de Kent ve Kentleşme Deneyimi: Ulus ya da Kent İnşa Etmek: Erken Cumhuriyet Dönemi (1923-1950), Kentin Cazibesi: Hızlı Kentleşme Dönemi (1950-1960) | | | Hafta 7 | Türkiye?de Kent ve Kentleşme Deneyimi: Toplumsal Hareketler Ekseninde Kente Eleştirel Bakmak ve Kentin Sorunsallaştırılması (1960-1980), Neoliberal Politikaların Kent Yansımaları (1980-2000?ler) | | | Hafta 8 | RAMAZAN BAYRAMI (RESMİ TATİL) | | | Hafta 9 | Ara sınav
| | | Hafta 10 | Kent, Kimlik ve Siyaset Ekseninde Kent Tartışmaları: Kent ve Yurttaşlık İlişkisi, Konut Politikaları, Kent Hakları ve Eşitsizlikler, Göç Olgusunun Kent ve Kentlileşme Üzerine Etkisi: Göç-Kent İlişkisi, Kentte ?Yabancı? Olmak, Göçmenlerin Kent ile Bütünleşme Süreci, Enformel İlişki Ağları, Göçün Mekânsal Yansımaları: Gecekondu, Getto, Çöküntü Alanları, Kente Yönelik Etkileri Bağlamında İki Farklı Göçmen Tipolojisini Karşılaştırmak: ?Sığınmacı Suriyeliler? ve ?Emekli Göçer Avrupalılar? | | | Hafta 11 | 1 MAYIS İŞÇİ BAYRAMI (RESMİ TATİL) | | | Hafta 12 | Neoliberal Politikaların Kent Yansımaları, Toplumsal Sınıfın Mekânsal Konumlanışı: Kentte Yoksulluk, Güvenlikli Site, Sosyo- Mekânsal Ayrışma, Küreselleşmenin Kent Üzerine Etkisi: Küreselleşme ve Kent İlişkisi ? Ekonomik, Sosyal, Kültürel Hareketlilik ve Teknolojik Gelişmeler-, Dünya Kenti/Küresel Kent, ?Ağ Toplumu? ve ?Enformasyon Kenti? Küresel Çağın Getirdiği Riskler: Salgın Hastalıkların Mekânın Anlamı ve Deneyimi Üzerine Etkileri. | | | Hafta 13 | Kent, Suç ve Güvenlik: Kent: Suç Üreten/Güvenlik Sağlayan Yapılar, Suç Kuramlarının Kente Bakış Tarzı, Suç İle İlişkilendirilen Kent İmajları ?Çöküntü Alanları, Akran Grupları- Sosyal ve Fiziksel Düzensizlik
Suçtan Korunma ve Güvenli Alanlar Yaklaşımlarına İki Örnek: Oscar Newman?ın ?Savunulabilir Alanlar? ve Jane Jacobs?un ?Yaşayan Alanlar?ı | | | Hafta 14 | Geleceğin Kentlerini Düşünmek: Kenti Dijital Toplum Bağlamında Yeniden Düşünmek, Dijital Dönüşümün Kent Yaşamı Üzerindeki Sonuçları Üzerine Tartışma, Kent Sosyolojisinin Geleceği | | | Hafta 15 | Geleceğin Kentlerini Düşünmek: Ütopya/Distopya Kentleri: Romanlar Aracılığıyla Kent Tasarımları | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Saunders, P. 2013; Sosyal Teori Kentsel Sosyoloji, İdeal Kültür Yayıncılık, İstanbul | | | 2 | Mumford, L. 2007; Tarih Boyunca Kent Kökenleri, Geçirdiği Değişimler ve Geleceği, Ayrıntı Yayınları, İstanbul. | | | 3 | Sarı, Ö. ve Esgin, A (ed.). 2016; Toplumsal Analizler Ekseninde Kent Fragmanları, Phoenix Yayınları, Ankara. | | | |
| 1 | Tekeli, İ. 2016; Modernizm, Modernite ve Türkiye'nin Kent Planlama Tarihi, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul. | | | 2 | Çavuşoğlu, E. 2014; Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi, Ayrıntı Yayınları, Ankara. | | | 3 | Sey, Y (ed). 1998; 75 Yılda Değişen Kent ve Mimarlık, İş Bankası ve Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul. | | | 4 | Uğurlu, Ö. vd. (Der). 2013; Türkiye Perspektifinden Kent Sosyolojisi Çalışmaları, Örgün Yayınevi, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 17/04/2024 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 04/06/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 2 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 4 | 14 | 56 | | Diğer 2 | 2 | 6 | 12 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|