|
|
| SOS3001 | Türkiye'de Siyaset ve Toplum | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Bölümdeki diğer öğretim elemanları | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Günümüz Türkiye'sinin temel dinamiklerini oluşturan konu ve meseleler üzerinde durularak, içinde yaşanılan toplumsal yapının anlaşılmasına katkıda bulunmak ve bu amaçla öğrencilere geniş bir bakış açısı kazandırabilmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Türk toplum yapısı ve siyaset ile ilgili tarihsel geçmişini yazabilir | 7,8 | 1, | | ÖK - 2 : | Toplumsal olayları yorumlayabilir | 6,8 | 1, | | ÖK - 3 : | Günümüz Türk toplum yapısını ve siyaset geleneğini tarihsel boyutuyla karşılaştırabilir | 12,14 | 1, | | ÖK - 4 : | Türk toplum yapısında meydana gelen değişmeyi değerlendirebilir | 6,7 | 1, | | ÖK - 5 : | Türkiye'de din, siyaset, ekonomi ve eğitim gibi kurumları birbiriyle ilişkili bir biçimde açıklayabilir. | 6,7 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Derste, Osmanlı devletinden Türk ulus-devlet modeline geçilmesi ve milli kimliğin inşası süreci üzerinde durulmaktadır. Bu çerçevede, Türkiye'nin toplumsal yapısının arka planı; Türk modernleşmesi; toplumsal değişim ve dönüşüm bağlamında Cumhuriyet'in anlamı, modern Türkiye'nin oluşumu ve siyaset, din ve ekonomi kurumları kapsamlı bir şekilde incelenmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Toplumsal Yapı; Kavramsal yaklaşım
| | | Hafta 2 | Osmanlı Mirası: 19.yy. Sosyal, Siyasal ve Ekonomik Yapısı
| | | Hafta 3 | Osmanlı Politik Sisteminde Modernleşme ve Politik Değişim-Reform Hareketleri
| | | Hafta 4 | Osmanlı Politik Sisteminde Modernleşme ve Politik Değişim-Reform Hareketleri
| | | Hafta 5 | Cumhuriyetin Kuruluşu ve Gelişmesi
| | | Hafta 6 | Türk Modernleşmesinin Değerlen
dirilmesi I: Kapsam ve Yöntem Aşısından
| | | Hafta 7 | Türk Modernleşmesinin Değerlendirilmesi II-
| | | Hafta 8 | Cumhuriyet Döneminde Devrimler, Toplumsal Yaşama Etkileri
| | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Türkiyede Siyaset ve Demokrasi
| | | Hafta 11 | Siyaset ve Bürokrasi
| | | Hafta 12 | Türkiye'de Siyasi Rejim ve Siyasi Partiler
| | | Hafta 13 | Türkiye'de Asker-Siyaset İlişkisi-Askeri Müdahaleler | | | Hafta 14 | Türkiyede Din ve Siyaset
| | | Hafta 15 |
Ekonomi ve Toplum
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, Ed: Memet Zencirkıran, Dora Yay. Bursa, 2012. | | | 2 | Mardin, Şerif (2012). Türkiye'de Toplum ve Siyaset, İletişim Yay, İstanbul. | | | |
| 1 | Emre Kongar, Türkiye'de Değişmenin Araçları olarak Yapısal Öğeler, 21. Yüzyılda Türkiye, | | | 2 | Kemal Karpat, Asker ve Siyaset | | | 3 | Akşin, Sina (ed.) (2003). Yakınçağ Türkiye Tarihi, Milliyet Yayınevi, İstanbul, Cilt:1-2. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 30/11/2023 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 23.01.2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 4 | 8 | | Arasınav | 2 | 4 | 8 | | Ödev | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 4 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 5 | 3 | 15 | | Diğer 1 | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 125 |
|