|
|
| SEC 315 | Uluslararası İlişkiler | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İŞLETME BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Uluslararası ilişkiler alanında konuyla ilgili temel kavramların öğrenciye kavratılması amaçlanmaktadır. Uluslararası sorunları doğru algılayabilme, anlamlandırabilme, çözümleyebilme yeteneğinin öğrenciye kazandırılması da dersin temel amaçlarındandır. Dersin bir başka amacı da, uluslararası ilişkiler alanındaki bazı sorunlar konusunda, öğrencinin genel bir bilgi sahibi olmasını sağlamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | uluslararası ilişkiler terminolojisinin temel terimlerini tanımlayabilirler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 1,3 | | ÖK - 2 : | uluslararası ilişkilerin genel işleyiş felsefesini anlayabilir ve açıklayabilirler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | 1,3 | | ÖK - 3 : | uluslararası ilişkilere ait kavram ve kuramları uluslararası ilişkilerde meydana gelen olaylarla ilişkilendirebilirler. | 1,2,4,5,6,7,8,9,10 | 1,3 | | ÖK - 4 : | uluslararası ilişkiler alanında devletlerin stratejilerinin uygunluğunu inceleyebilirler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9 | 1,3 | | ÖK - 5 : | çalışılan kuram ve kavramlardan yola çıkarak uluslararası ilişkileri açıklayabilirler. | 1,2,3,4,5,7,9,10 | 1,3 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Uluslararası ilişkiler disiplininin doğuşu ve gelişimi, uluslararası ilişkiler'in temel kavramları, uluslararası ilişkileri belirleyen temel unsurlar, dış politika, devletlerin dış politika tercihleri, uluslararası ilişkilerde barışçıl dış politika araçları ve yöntemleri, uluslararası çatışmalar ve savaş, uluslararası barış ve güvenlik sorunları incelenmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Uluslararası İlişkilerin Tanımlanması | | | Hafta 2 | Uluslararası İlişkiler Teorisinin 20. Yüzyılda Gelişimi | | | Hafta 3 | Realizm | | | Hafta 4 | Liberalizm | | | Hafta 5 | Uluslararası İlişkilerin Marksist Teorileri | | | Hafta 6 | Devlet ve Dış Politika | | | Hafta 7 | Güç ve Güvenlik | | | Hafta 8 | Güçler dengesi ve savaş | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Uluslararası Kimlik Politikası | | | Hafta 11 | Küreselleşme | | | Hafta 12 | Soğuk savaş sonrası Dönemde Uluslararası ve Küresel Güvenlik | | | Hafta 13 | Uluslararası Konular: Çevresel Konular, terörizm, milliyetçilik, insan hakları | | | Hafta 14 | ABD Hegemonyası ve Dünya Düzeni | | | Hafta 15 | Uluslararası İlişkilerin yeni konuları | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Arıboğan, Deniz Ülke, 2007, Uluslararası İlişkiler Düşüncesi, Bahçeşehir Üniversitesi Yayınları, İstanbul | | | 2 | Arı, Tayyar,2007, Uluslararası İlişkiler ve Dış Politika, MKM Yayıncılık, Bursa | | | |
| 1 | Brown C. ve Ainley K., 2006, Uluslararası İlişkileri Anlamak, Yayınodası Yayıncılık, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 22/11/2012 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 08/01/2013 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 2 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 2 | 6 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 98 |
|