|
|
| MIM3003 | Mesleki İngilizce - I | 2+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MİMARLIK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Ayhan KARADAYI | | Diğer Öğretim Üyesi | Mimarlık Bölüm ilgili öğretim üyeleri | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencinin, özenle seçilmiş İngilizce konulardan, mimari tasarımda mekansal kavramlar hakkındaki konuları okuması ve kavramasının sağlanması, uyum, renk, form, elemanların ilişkisi gibi İngilizce konuları Türkçe'ye çevirme ve kavramları yorumlayabilme yeteneğinin geliştirilmesi bu dersin amaçları arasındadır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | mimari ile ilgili araştırma yaparken hangi konu ve kaynakların daha yararlı olduğuna karar verebilecekler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 | 2 | | ÖK - 2 : | mimarideki uyum, renk, form ve donatılar gibi temel
kavramları anlayabilecekler.
| 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 | 2 | | ÖK - 3 : | mimari konularla ilgili görüş üretebilecekler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 | 1 | | ÖK - 4 : | konularıyla ilgili İngilizceden Türkçe'ye çeviri yapabilecekler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 | 1,4 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Tasarım teorileri ve stratejileri üzerine zenginleştirilmiş kelime egzersizleri, uyum, renk, form, elemanların ilişkisi, iki boyutlu ve üç boyutlu tasarım projelerinin gelişimini içeren mimari tasarımda mekansal kavramların gelişimiyle ilgili temel tasarım teorileri ve stratejileri hakkındaki İngilizce konuların tartışılması ve okunması bu ders içeriği içerisindedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | mimari ve tasarım | | | Hafta 2 | mimari ve tasarım | | | Hafta 3 | mimari, form ve renk | | | Hafta 4 | mimari ve mekan | | | Hafta 5 | mimari akımlar | | | Hafta 6 | mimari akımlar | | | Hafta 7 | ünlü mimarlar and yapıları | | | Hafta 8 | ünlü mimarlar ve yapıları | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | tarihi binalar ve çevreler | | | Hafta 11 | çağdaş malzemeler | | | Hafta 12 | enerji etkin tasarımları | | | Hafta 13 | sürdürülebilir tasarımlar | | | Hafta 14 | mimarlık ve toplum | | | Hafta 15 | mimarlık ve toplum | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Boztaş, İ. 2000, İngilizce Çeviri Kılavuzu, Hacettepe Taş Yayınları, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 23/11/2018 | 1 | 40 | | Ödev | 15 | 04/01/2019 | | 10 | | Dönem sonu sınavı | 17 | 18/01/2019 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 4 | 12 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa sınav | 1 | 2 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 6 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 77 |
|