|
|
| SBE5001 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | Enstitü ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Muhammed Yunus BİLGİLİ | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrencilere bilimsel bilgi üretme ve araştırma tekniklerini etik ilkeler doğrultusunda güvenilir ve şeffaf bir şekilde yapmayı, yayın sorumluluklarını ve akademik dürüstlük anlayışını kazandırmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Bilgi ve bilimsel bilgi kavramlarını tanımlar. | 1,8 | 1, | | ÖK - 2 : | Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri hakkında genel bilgilere sahip olur. | 1,8 | 1, | | ÖK - 3 : | Veri toplama ve analiz etme hakkında bilgi sahibi olur. | 1,2,8 | 1, | | ÖK - 4 : | Yayın etiği ve yayın etiği ihlalleri hakkında bilgi sahibi olur. | 1,4,7,8 | 1,3, | | ÖK - 5 : | Yayın etiği ihlallerini tespit edebilir. | 5,8 | 1,3, | | ÖK - 6 : | Yayın etiği ile ilgili ilkeleri açıklayabilir. | 6,7,8 | 1,3, | | ÖK - 7 : | Bilimsel araştırmalarında referans gösterebilir ve kaynakça oluşturabilir. | 1,8 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bilgi edinme yolları, bilimsel araştırma süreçleri, hipotez ve araştırma sorusu oluşturma, bilimsel paradigmalar, araştırma modelleri, araştırma deseni oluşturma, nicel ve nitel araştırma yöntem ve teknikleri, veri toplama ve analiz etme, bilimsel çalışmalarda referans gösterme, yayın etiği ilke ve standartları |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Bilgi ve bilimsel bilginin tanımı | | | Hafta 2 | Bir bilgi edinme yolu olarak Tümevarım ve tümdengelim teknikleri | | | Hafta 3 | Hipotez oluşturma | | | Hafta 4 | Araştırma sorusu oluşturma | | | Hafta 5 | Pozitivst ve postpozitivist bilimsel paradigmalar | | | Hafta 6 | Eleştirel bilim anlayışı | | | Hafta 7 | Bilimsel paradigmaların karşılaştırılması | | | Hafta 8 | Nicel araştırma modelleri ve yöntemleri | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Nitel araştırma modelleri ve yöntemleri | | | Hafta 11 | Veri toplama teknikleri ve analizi | | | Hafta 12 | Yayın etiği ilke ve standartları | | | Hafta 13 | Yayın etiği ihlalleri, türleri ve kaçınma yöntemleri-I | | | Hafta 14 | Yayın etiği ihlalleri, türleri ve kaçınma yöntemleri-II | | | Hafta 15 | Referans gösterme ve kaynakça oluşturma | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Cemaloğlu, N. (Ed.). 2024; Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara. | | | |
| 1 | Chowdhary, N., Sunayana, & Prakash, M. 2024; Research and Publication Ethics, Routledge India. | | | 2 | Yadav, S., K. 2023; Research and Publication Ethics, Springer, Cham. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/11/2024 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 18/12/2024 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/01/2025 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 2 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|