|
|
| PEML7290 | Açık Mekanlarda Kullanı.Yer Üretimi | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Elif Merve ALPAK | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kullanıcı ihtiyaçlarına göre değişebilen açık mekanlar tasarlayabilme | 1 - 2 | 3, | | ÖK - 2 : | İnsan-çevre ilişkisi ile ilgili teorik kuramların, uygulamaya yönelik kullanımları | 1 - 2 | 3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, dersin temel kavramlarına ilişkin bilgilendirme | | | Hafta 2 | İnsan-mekân ilişkisinin ele alınması | | | Hafta 3 | İnsan ihtiyaçları ve makro-mikro çevresel özelliklerin tanımlanması | | | Hafta 4 | İnsan-mekân ilişkisini destekleyen mikro çevresel özelliklerin tanımlanması | | | Hafta 5 | Yer teorisine giriş ve yer teorisinin özelliklerinin tanımlanması | | | Hafta 6 | Bölgeselleştirme ve kendileme davranışı kuramlarına giriş ve temel özellikleri | | | Hafta 7 | Kendileme davranışı yapısı (çevrelenmişlik-temsili mekân oluşturma-anlamsal) ile mikro çevresel özellikler arasındaki ilişkinin teorik olarak ortaya koyulması | | | Hafta 8 | Kullanıcıların kendi yerlerini yaratmasına ilişkin çevre-davranış araştırmalarından örnekler | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Öğrencilerin, kullanıcıların kendi yerlerine yaratmasına ilişkin araştırma önerilerini geliştirmeleri: mikro çevresel özelliklerden kaynaklı kullanıcıların kendi yerlerini yaratmaları ile ilgili çevrelerinde bir problemi tespit etmeleri, konu önerisi, tartışma | | | Hafta 11 | Belirlenen konuya ilişkin literatür araştırması, kavramsal çatkının oluşturulması, tartışma | | | Hafta 12 | Sunumların hazırlanması | | | Hafta 13 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 14 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 15 | Final Haftası | | | Hafta 16 | Final Haftası | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 40 | | Ödev | 15 | | | 60 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 14 | 70 | | Ödev | 6 | 6 | 36 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 3 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 4 | 1 | 4 | | Diğer 1 | 2 | 4 | 8 | | Diğer 2 | 2 | 4 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 186 |
|