|
|
| HCS5003 | Çocuk Hastalıkları Hemşireliği | 4+4+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik ve 4 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Hacer Kobya BULUT | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | 7 Gün staj | | | | Dersin Amacı: | | Özel bakım gereksinimi olan çocuk ve ailesi için özel yaklaşımlar uygulama becerisi kazandırmak. Çocukta sık görülen akut ve kronik hastalıklar ve bunlara özgü bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla karşılamaya yönelik bilgi ve uygulamalar yanında bu alanda yapılan araştırmalara katılma ve sonuçlarını değerlendirmeye yönelik bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kronik hastalığı olan çocuk ve ailesinin bakımını bilir ve rehberlik yapar. | 3,10,11,15 | 1,4,5, | | ÖK - 2 : | Çocukta normalden sapma durumlarını erkenden tanımlar ve nedenlerini araştırır. | 3,10,11,15 | 1,4,5, | | ÖK - 3 : | Çocuk ve ailenin sağlığını geliştirici, koruyucu, tedavi ve rehabilite edici hemşirelik yaklaşımlarını uygular. | 3,10,11,15 | 1,4,5, | | ÖK - 4 : | Hastalığı olan çocuk ve ailesine bütüncül ve aile merkezli bakım verir. | 3,10,11,15 | 1,4,5, | | ÖK - 5 : | Bakım felsefesi doğrultusunda, kapsamlı veri toplama, tanı koyma (sağlığın değerlendirmesi), etkili girişimleri planlama, uygulama ve değerlendirme becerisi geliştirir | 3,10,11,15 | 1,4,5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Çocuk, hastalık, hastane ortamı,
Çocukta Ağrı ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Çocuklarda sıvı-elektrolit dengesizlikleri ve hemşirelik yaklaşımı,
Asit baz dengesi ve bozuklukları ve hemşirelik yaklaşımı,
GİS Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Çocuklarda Solunum Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Endokrin Sistem Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Hematolojik Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Onkolojik Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Çocuklarda Sinir Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Üriner Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Çocuklarda Dolaşım Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı,
Kas İskelet Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı,
Çocukluk Çağı Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı, |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Çocuk, hastalık, hastane ortamı | | | Hafta 2 | Çocukta Ağrı ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 3 | Çocuklarda Sıvı-Elektrolit ve Asit Baz dengesi ve Bozuklukları ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 4 | Gastrointestinal Sistem Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 5 | Çocuklarda Solunum Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 6 | Endokrin Sistem Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 7 | Hematolojik Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 8 | Onkolojik Sorunu Olan Çocuk ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Çocuklarda Sinir sistemi hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 11 | Üriner Sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 12 | Çocuklarda Dolaşım Sistem Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | | | Hafta 13 | Çocuklarda Bağ Doku Hastalıkları ve Hemşirelik Yaklaşımı | | | Hafta 14 | Çocuklarda Kas- iskelet Sistemi Hastalıkları, Yaralanmalar ve Hemşirelik Bakımı | | | Hafta 15 | Çocuklarda Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | | | Hafta 16 | Bitirme sınavı | | | |
| 1 | Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği Genişletilmiş 11. Baskı. Sistem Ofset Basımevi Ankara, 2013. | | | 2 | Töruner K.E., Büyükgönenç L.(2017). Çocuk sağlığı temel hemşirelik yaklaşımları. Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Nobel Tıp kitabevleri, Ankara, 253-297. | | | |
| 1 | Conk Z (Ed), Başbakkal (Ed), Bal Yılmaz (Ed), Bolışık (Ed). Pediadri hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitapevi. Ankara, 769-822, 2013. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 1 | 19/11/2024 | 1 | 20 | | Klinik Uygulama | 14 | 24/09/1
8
15
22
29/10/5
12
26/11/3
10
17
24
31/12/2024 | 4 | 50 | | Sunum | 14 | | 2 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 7/01/2025 | 2 | 20 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 8 | 16 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Klinik Uygulama | 4 | 14 | 56 | | Ödev | 3 | 6 | 18 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 6 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 180 |
|