|
|
| ULS5720 | Türkiye Avrupa Birli.İliş. | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin temel amaçları, öğrencilere Avrupa Ekonomik Topluluğu'nun/AB'nin kuruluşundan başlayarak, örgütlenmesi, organları ve işleyişi, geçirdiği evrimler vs. kavratmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | ekonomik ve politik entegrasyon teorisini irdeleyebilmelidir. | 1,2,3,4,5,6,7,8 | 1,3 | | ÖK - 2 : | Avrupa Birliği'nin kurumsal yapısını ve karar alma sürecini irdeleyebilmelidir. | 1,2,3,4,5 | 1,3 | | ÖK - 3 : | Avrupa Birliği-Türkiye ilişkilerinin muhtemel etkilerini değerlendirebilmelidir. | 1,2,3,4,5,6,7,8 | 1,3 | | ÖK - 4 : | Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerini yorumlayabilmelidir. | 1,2,3,4,5,6,7,8 | 1,3 | | ÖK - 5 : | Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerinin fayda ve maliyetlerini karşılıklı olarak ifade edebilmelidir. | 1,2,3,4,5,6,7,8 | 1,3 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Avrupa Ekonomik Topluluğu'nun kuruluşundan başlayarak, örgütlenmesi, organları ve işleyişi, geçirdiği evrimler, uluslararası otorite, uluslarüstü otorite, ulus-devlet egemenliği, Avrupa Birliği hukuku, iç hukuk ilişkileri ve çatışması, Avrupa Birliği hukuk düzeni ve işleyişi incelenmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Avrupa Birliği'nin kuruluşu | | | Hafta 2 | AB kurucu anlaşmaları | | | Hafta 3 | Avrupa Kömür-Çelik Topluluğu ve temeller | | | Hafta 4 | Avrupa Tek Senedi ve Kurumsal yapılanma | | | Hafta 5 | Maastricht Anlaşması ve Avrupa Birliği süreci | | | Hafta 6 | Avrupa Birliği'nin Kurumsal Yapısı | | | Hafta 7 | Avrupa Birliği Konseyi
| | | Hafta 8 | Avrupa Birliği Adalet Divanı ve parlamentosu | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Avrupa Birliği ve Komisyon | | | Hafta 11 | Avrupa Birliği'nin hukuki yapısı | | | Hafta 12 | Avrupa Birliği'nde hukuki kaynaklar | | | Hafta 13 | Günümüz gelişmeleri | | | Hafta 14 | Türkiye-AB Müzakere Süreci I | | | Hafta 15 | ürkiye-AB Müzakere Süreci II | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Çakmak, H. 2007; Avrupa Birliği Türkiye İlişkileri, Barış Platin Kitabevi, Ankara | | | |
| 1 | Bozkurt, E. 2008, Avrupa Birliği Hukuku | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 05/04/2020 | 2 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 03/06/2020 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 14 | 70 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 1 | 4 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 5 | 6 | 30 | | Ödev | 2 | 5 | 10 | | Kısa sınav | 3 | 1 | 3 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 8 | 48 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|