|
|
| IDE5951 | English Phra.Theo.An.and App.for Fo.Lang.Le.a | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Ali Şükrü ÖZBAY | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu ders Ingilizce dilindeki deyimsel yapilarin aslindan gramatik ve leksikal yapilar ile birlikte ele alinmasi gerektigi gerceginden yola cikarak deyimsel yapilarin derlem araclari ile tanimlanmasi uzerine dayanmaktadir. Daha sonra bu tanimlanan yapilarin kendi iclerinde alt turlere ayrilarak boylece bir cok kullanilan deyimler butuncesi olusturulacaktir, |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| This course explores the phraseology of English. Phraseology can be defined as "the study of the structure, meaning and use of word combinations" (Cowie 1994). It embraces the view of language that lexis and grammar are inseparable. The field has boomed in recent years, chiefly due to advances in corpus linguistics methods for identifying phraseological patterns
|
| |
| 1 | Altenberg, B. (1998). On the Phraseology of Spoken English: The Evidence of Recurrent Word-Combinations. In Cowie, A. P. (ed.) Phraseology: Theory, Analysis and Applications. Oxford: Oxford University Press. 101-122. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 17/11/2018 | 2 | 30 | | Proje | 12 | 30/11/2018 | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 14 | 02012019 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 30 | 14 | 420 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 7 | 84 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Proje | 10 | 7 | 70 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 7 | 70 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 648 |
|