|
|
| JLJ2000 | Magmatik Petrografi | 3+0+1 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | JLJ2023-Optik Mineraloji veya JLJ2013-Optik Mineraloji derslerinin birinden notu almış olmalı | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Laboratuar Çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik ve 1 saat laboratuar | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Emel ABDİOĞLU YAZAR | | Diğer Öğretim Üyesi | Mineraloji-Petrografi Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Doğada yaygın bulunan magmatik kayaçların tanınması, sınıflandırması ve adlandırılmasını sistematik bir şekilde sağlamak |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | plaka tektoniği ve yeryuvarının yapısı ile magmatik kayaçların ilişkisini ve magmaların oluşumunu anlayabilir. | 1,2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 2 : | kayacın yapısı, dokusu, mineralojisi ve kimyasından elde ettiği bilgileri ilişkilendirebilir. | 1,2,3,5,11,12,13,14 | 1,4, | | ÖK - 3 : | el örnekleri ve ince kesit incelemelerinden elde ettiği bilgileri tanımlayabilir. | 1,2,3,5,11,12,13,14 | 1,4, | | ÖK - 4 : | magmatik olayları, evreleri, magmanın soğuma derinliği ve çevre koşullarını irdeleyebilir. | 1,2,3,5,11,12,13,14 | 1,4, | | ÖK - 5 : | sınıflama diyagramları ve grafiklerini kullanarak magmatik kayaçları sınıflandırabilir ve rapor yazabilir. | 1,2,3,5,11,12,13,14 | 1,4, | | ÖK - 6 : | arazi, petrografik ve petrokimyasal verileri kullanmak suretiyle magmatik kayaçları ve olayları açıklayabilir. | 1,2,3,5,11,12,13,14 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Giriş. Yeryuvarının yapısı. Levha tektoniği ve magmatizma arasındaki ilişki. Magmanın tanımı, oluşumu ve fiziksel özellikleri. Magmanın kristallenmesi ve evrimi. Magmatik kayaçların doğada bulunuş şekilleri, yapı ve dokuları. Magmatik kayaçların sınıflandırılması ve isimlendirilmesi. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş. Yeryuvarının yapısı.
| | | Hafta 2 | Magmanın tanımı, oluşumu ve fiziksel özellikleri. | | | Hafta 3 | Levha tektoniği ve magmatizma arasındaki ilişki. | | | Hafta 4 | Magmanın kristallenmesi, Bowen reaksiyon serisi ve kristallenme sırası. | | | Hafta 5 | Farklılaşma, asimilasyon ve magma karışımı. Plütonik ve volkanik kayaçlarda soğuma evreleri. | | | Hafta 6 | Magmatik kayaçların doğada bulunuş şekilleri ve yapısı.
| | | Hafta 7 | Magmatik kayaçların dokusu. | | | Hafta 8 | Magmatik kayaçların sınıflandırılması ve isimlendirilmesi. | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Granit ailesi. | | | Hafta 11 | Siyenit-monzonit ailesi. | | | Hafta 12 | Gabro-diyorit-anortozit ailesi. | | | Hafta 13 | Feldispatoidli magmatik kayaçlar. | | | Hafta 14 | Ultramafik kayaçlar. Laboratuar Sınavı | | | Hafta 15 | Piroklastik kayaçlar. | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Arslan, M., Abdioğlu Yazar E., Temizel, İ. Magmatik Petrografi Ders notları. | | | |
| 1 | Erkan, Y., 2006. Magmatik Petrografi. JMO Yayınları, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 30 | | Laboratuar sınavı | 14 | | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Laboratuar çalışması | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 14 | 28 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Kısa sınav | .5 | 1 | .5 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 14 | 28 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 14 | 14 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 156.5 |
|